Які зміни я хотіла бачити в програмі з фізики

Які зміни я б хотіла бачити в програмі з фізики.

На мою думку, у 7 класі не потрібно розглядати коливальний рух, бо

пояснити залежність періоду коливань від довжини можна тільки на досліді,

а від прискорення вільного падіння взагалі ніяк. Я б перенесла коливальні

рухи і хвилі аж у 9 клас після теми «Електрика», щоб в цьому ж розділі

розглянути вже і електромагнітні коливання і хвилі.

В 9 класі замінити лабораторну роботу «Вивчення будови дозиметра і

проведення дозиметричних вимірювань» на «Моделювання радіоактивного

розпаду». Дозиметрів в школі немає, а теорію імовірності в 9 класі з

математики вчать.

Бажано додати годин до теми «Електричне поле», щоб ввести поняття

напруженості. А також ввести задачі на закон Кулона, коли діють дві сили,

напрямлені вздовж однієї прямої.

У 8 класі вивчити теплові явища і електрику, а в 9 класі магнітне поле,

коливання і хвилі, оптику та фізику атома і ядра. Бо учні з математики

знають корені, синуси і косинуси.

У 10 і 11 класах по 3 години фізики, хіба що буде 12 річна освіта – то по дві,

але в сумі всього на фізику 6 годин, для будь-якого профілю. А, взагалі,

профільні напрямки для сільської школи - це повний абсурд. Профілі мають

бути у базових школах, або, як колись було, виробниче навчання.

Знову ж таки, розумніше коливання і хвилі вчити після вивчення учнями

похідної з математики.

Смоляк М.П.