четвер, 14 грудня 2017 р.

каливання і хвилі

Коливання і хвилі
Варіант 1
1.     На малюнку подано профіль
 хвилі в зазначений момент часу.
Чому дорівнює довжина хвилі?
А). 0,1 м; Б).0,2 м; В). 2 м;Г). 4 м;
 Д).своя відповідь.
2. Чим визначається висота звуку?
А).частотою коливань; Б).довжиною хвилі; В).амплітудою коливань; Г).швидкістю хвилі; Д). своя відповідь.
3. Частота коливань джерела хвилі дорівнює 0,2 Гц, швидкість поширення хвилі 10 м/с. чому дорівнює довжина хвилі?
А).0,02 м;  Б). 2 м;  В). 50 м;   Г).5 м; Д) 0,5м.
4. В яких середовищах можуть поширюватися повздовжні хвилі?
А).тільки в твердих; Б). тільки в рідких; В). тільки в газоподібних;  Г). у твердих, рідких і газоподібних; Д). у вакуумі;
5. Який об’єкт може бути джерелом механічної хвилі?
А).заряджена частинка, що рухається прискорено; Б). тіло, яке коливається; В). тіло, що рухається рівномірно; Г).нерухоме намагнічене тіло; Д). заряджене нерухоме тіло.
6. Коли хвиля переходить в інше середовище, то не змінюється:
А). амплітуда хвилі; Б). довжина хвилі; В). частота хвилі;Г). швидкість поширенні хвилі.
7. Установіть відповідність між приймачем і видом електромагнітних хвиль, які він переважно приймає.


1. прилад нічного бачення;
 2. супутникова антена
3. солярій
4. око людини

А. гама промені
Б. радіохвилі
В. інфрачервоне випромінювання
Г. видиме світло
Д. ультрафіолетове випромінювання


8. Швидкість руху кулі дорівнює 680 км/с. на скільки раніше куля влучит в мішень, розташовану на відстані 1360 м, ніж до мішені долине звук пострілу?
9. Хто швидше почує звук глядач,що сидить на відстані 30 м від сцени, чи телеглядач, що слухає концерт на відстані 30 км від телецентру














Варіант 2
1. На малюнку подано профіль
 хвилі в зазначений момент часу.
Чому дорівнює амплітуда коливань
точок хвилі?
А). 0,1 м; Б).0,2 м; В). 2 м;Г). 4 м;
 Д).своя відповідь.
2. Чим визначається гучність звуку при незмінній частоті звуку?
А).частотою коливань; Б).довжиною хвилі; В).амплітудою коливань; Г).швидкістю хвилі; Д). своя відповідь.
3. Довжина хвилі дорівнює 40 м, швидкість її поширення 20 м/с. чому дорівнює частота коливань джерела хвилі.
А). 0,5 Гц;  Б).2 Гц; В). 800 Гц;  Г). 20 Гц;  Д). 5 Гц.
4. В яких середовищах можуть поширюватися поперечні механічні хвилі?
А).тільки в твердих; Б). тільки в рідких; В). тільки в газоподібних;  Г). у твердих, рідких і газоподібних; Д). у вакуумі;
5. На якій властивості механічних тіл ґрунтується ехолокація?
А). перенесення енергії без перенесення речовини;  Б). відбивання хвилі; В). залежність довжини хвилі від середовища, в якому поширюється хвиля; Г). зміна амплітуди хвилі зі збільшенням відстані до джерела хвилі; Д). не поширення хвиль в твердих тілах.
6. Яке природне явище не супроводжується появою механічних хвиль? 
А). веселка;  Б). блискавка; В). землетрус; Г). вітер.
7. Установіть відповідність між випромінювачем та електромагнітними хвилями, які він здебільшого випромінює.


1. мобільний телефон
2. батарея опалення
3. Світлячок
4. Радіоактивний елемент

А. гама промені
Б. радіохвилі
В. інфрачервоне випромінювання
Г. видиме світло
Д. ультрафіолетове випромінювання



8. Стрілець почув, як куля вдарилася в мішень, через 4 с після пострілу. На якій відстані від нього поставлено мішень?. Середня швидкість кулі            900 км/год.
9. Радіохвилі довжини яких 6 м, переходять із вакууму в середовище, де швидкість їхнього поширення в 1,5 раза менша, ніж у вакуумі. Визначте частоту і довжину радіохвилі.






середа, 22 листопада 2017 р.

контрольна робота з теми "світлові явища" 9 клас

контрольна робота 
Світлові явища
1 варіант
1.     Яким повинен бути кут падіння світлового променя, щоб відбитий промінь утворював з падаючим кут 500?
А). 200;  Б). 250;  В). 400;   Г). 500;   Д) 1000.
2. Світло якого кольору має найбільший показник заломлення при переході з повітря у скло?
А). червоного;  Б). синього;  В). зеленого;  Г). фіолетового;  Д). у всіх однаковий.
3. Перед вертикально поставленим дзеркалом на відстані 1м від його площини стоїть людина. Чому дорівнює відстань між зображенням людини і дзеркалом?
А). 0,5м;  Б). 1м;  В). 2м;  Г). 4м;  Д) серед відповідей немає правильної.
4. За допомогою лінзи на екрані отримали дійсне зображення електричної лампочки. Як зміниться зображення, коли закрити праву половину лінзи?
А). зникне права половина зображення;  Б). зникне ліва половина зображення;  В). зображення зміститься вліво;  Г). зображення зміститься вправо;  Д). зображення залишиться на тому ж місці, але буде менш яскраве.
5. Чому дорівнює оптична сила збиральної лінзи, фокусна відстань якої дорівнює 20 см?
А). 0,2 дптр;  Б). 20 дптр;  В). 5 дптр;  Г). 0,05 дптр;  Д). своя відповідь.
6. У людини короткозорість. Де розміщене зображення у оці і якими лінзами коригується зір?
А). перед сітківкою. Розсіювальними;  Б) перед сітківкою. Збиральними;  В) за сітківкою. Збиральними4  Г). за сітківкою. Розсіювальними;  Д). на сітківці. Збиральними і розсіювальними.
7. Установіть відповідність між назвою фізичного явища, пов’язаного з деякими особливостями поширення світла і його основним фізичним змістом.


1. заломлення
2. відбивання
3. дисперсія
4. прямолінійність поширення



А. утворення зображення в дзеркалі
Б. утворення веселки після дощу
В. візуальне збільшення предметів у воді
Г. утворення напівтіні
Д. нагрівання чорної поверхні тіла у сонячний день


8. Побудуйте зображення предмета у збиральній лінзі, якщо предмет знаходиться між лінзою і фокусом. Дайте характеристику цьому зображенню

9. Відстань від уявного зображення предмета до збиральної лінзи, оптична сила якої 2 дптр, дорівнює 0, 4 м. визначте відстань від лінзи до предмета.



Світлові явища
 2 варіант


1. Кут падіння світлового променя дорівнює 200. Чому дорівнює кут між падаючим і відбитим променями?
А). 100;  Б). 200;  В).400;  Г). 700;  Д). 1400.
2. Світло якого кольору більше ніж інші відхиляється трикутною призмою?
А). фіолетового;  Б). зеленого;  В). червоного;  Г). синього;  Д). всі однаково.
3. Перед вертикально поставленим  плоским дзеркалом стоїть людина. Як зміниться відстань між людиною та її зображенням, якщо людина віддалиться від площини дзеркала на 2м?
А). не зміниться4  Б). збільшиться на 1м;  В). збільшиться на 2м;  Г). збільшиться на 4м; Д). Серед відповідей немає правильної.
4. За допомогою лінзи на екрані отримали дійсне зображення електричної лампочки. Як зміниться зображення, коли закрити ліву половину лінзи?
А). зникне права половина зображення;  Б). зникне ліва половина зображення;  В). зображення зміститься вліво;  Г). зображення зміститься вправо;  Д). зображення залишиться на тому ж місці, але буде менш яскраве.
5. Оптична сила збиральної лінзи 2 дптр. Чому дорівнює фокусна відстань цієї лінзи?
А). 0,5 см;  Б). 2 см;  В). 0,5м;  Г). 2 м;  Д).своя відповідь
6. У людини далекозорість. Де розміщене зображення у оці і якими лінзами коригується зір?
А). перед сітківкою. Розсіювальними;  Б) перед сітківкою. Збиральними;  В) за сітківкою. Збиральними4  Г). за сітківкою. Розсіювальними;  Д). на сітківці. Збиральними і розсіювальними.
7. Установіть відповідність між процесом і світловим явищем, що його пояснює.


1. сонячне затемнення
2. зміна напрямку ходу променя на межі повітря-вода
3. розкладання світла у спектр після проходження через трикутну призму
4. можливість бачити предмети
А. відбивання світла
Б. заломлення світла
В. прямолінійність поширення
Г. розсіювання світла
Д. дисперсія світла


8. Побудуйте зображення предмета у збиральній лінзі, якщо предмет знаходиться між фокусом і подвійним фокусом. Дайте характеристику цьому зображенню

9. Визначте фокусну відстань розсіювальної лінзи, якщо предмет знаходиться від лінзи на відстані 15 см, а його зображення отримується на відстані 6 см від лінзи.

вівторок, 26 вересня 2017 р.


Весело і цікаво пройшов сьгодні в школі день туризму. Діти із захопленням стрибали по кучках та переправлялися через навісну переправу.  Але найбільш цікаво пройшов конкурс: "Кашоварів". На фото моя команда  "Кульбаба" учнів 5-го класу., з їхнім девізом: "Тримаймося разом. щоб не здуло!" 

середа, 6 вересня 2017 р.

індивідуальне навчання

календарне планування з фізики для індивідуального навчання в 7-9 класах
Індивідуальні плани з фізики у 7 класі
№ уроку
Тема
Дата
1
Фізика як природнича наука. Л.р. №1 « Ознайомлення з вимірювальними приладами.»

2
Л.р. №2 «Вимірювання об’єму твердих тіл, рідин і сипких матеріалів».

3
Л.р.№3 «Вимірювання розмірів малих тіл різними способами». К.Р

4
Механічний рух. Прямолінійний рівномірний рух.

5
Нерівномірний рух. Середня швидкість.

6
Рух по колу і його характеристики. Л.Р.№4 «Визначення періоду обертання тіла».

7
Коливальний рух і його характеристики. Л.р. №5 «дослідження коливань нитяного маятника». К.р.

8
Інерція. Інертність. Маса. Л.р.№6 «Вимірювання маси тіл»

9
Густина. Л.р. №7 «Визначення густини твердих тіл і рідин»

10
Взаємодія тіл. Сила. Додавання сил. Сила пружності. Закон Гука. Л.р. №8 «Дослідження пружних властивостей тіл».

11
Сила тяжіння. Вагатіла невагомість.

12
Сила тертя. Л.р. №9 «Визначення коефіцієнта тертя ковзання». К. р.

13
Тиск. Тиск твердих тіл, рідин і газів. Атмосферний тиск.

14
Виштовхувальна сила. Закон Архімеда. Л.р. №10 «З’ясування умов плавання тіла» К.р

15
Механічна робота. Потужність. Енергія. Закон збереження енергії.

16
Прості механізми. Важіль.. Л.р. 11 « Вивчення умови рівноваги важеля».

17
ККД механізму Л.р.№12 «Визначення ККД простого механізму» .

18
К.р.

Індивідуальні плани з фізики у 8 класі
№ уроку
Тема
Дата
1
Тепловий рух. Розширення тіл при нагріванні. Агрегатні стани речовини

2
Внутрішня енергія. Способи зміни. Види теплообміну.

3
Кількість теплоти. Рівняння теплового балансу. Л.р. №1 «вивчення рівняння теплового балансу»

4
Розв’язування задач. Л.р. №2 «Визначення питомої теплєэмності речовини». К.р

5
Теплота згоряння палива. Теплові двигуни

6
Плавлення і кристалізація

7
Пароутворення і конденсація. К.р

8
Електричне поле. Електрична взаємодія.

9
Електричний струм. Сила струму

10
Напруга . електричний струм у металах

11
Опір. Закон Ома. . Л.р. №3 « Визначення опору провідника за допомогою амперметра і вольметра»

12
Послідовне з’єднання. Л.р.№4 «Вивчення послідовного з’єднання провідників

13
Паралельне з’єднання. Л.р. №5 «Вивчення паралельного з’єднання провідників»

14
Розв’язування задач

15
Робота і потужність електричного струму. Закон Джоуля-Ленца.

16
Електричний струм у електролітах

17
Електричний струм у газах. Безпека при роботі з струмом

18
К.р.

Індивідуальні плани з фізики у 9 класі
№ уроку
Тема
Дата
1
Магнітні явища. Дослід Ерстеда. Магнітне поле. Магнітне поле провідника зі струмом.

2
Індукція магнітного поля. Магнітні властивості речовини. Постійні магніти. Магнітне поле Землі.

3
Електромагніти. Магнітна левітація. Електродвигуни, гучномовець. Електровимірювальні прилади. Л.р. № 1»Складання електромагніту і випробовування його дії»

4
Явище електромагнітної індукції. Генератор індукційного струму. Л.р. №2»Спостереження явища електромагнітної індукції».

5
Світлові явища. Швидкість поширення світла. Закон прямолінійного поширення світла. Сонячні і місячні затемнення.

6
Відбивання світла. Закони відбивання. Плоске дзеркало. Л.р. №3 «Дослідження відбивання світла»

7
Заломлення світла. Закони заломлення. Л.р. №4 «Дослідження заломлення світла»

8
Лінзи. Оптична сила лінзи формула тонкої лінзи. Л.р.№5 «Визначення фокусної відстані й оптичної сили тонкої лінзи»

9
Розкладання білого світла на кольори. Око. Зір. Оптичні прилади. К.р.

10
Механічні хвилі. Звук. Характеристики звуку.

11
Л.р.№6 «Дослідження звукових коливань різних джерел звуку за допомогою сучасних цифрових засобів». Інфра- та ультразвук.

12
Електромагнітне поле. Електромагнітна хвиля. Швидкість поширення. Характеристики. Шкала електромагнітних хвиль. Фізичні основи бездротових засобів зв’язку та комунікацій.

13
Модель атома. Ядерні сили. Ізотопи.

14
Радіоактивність. Період піврозпаду.

15
Поділ важких ядер. Ядерний реактор. Атомні електростанції. Екологічні проблеми атомної енергетики.

16
Іонізаційна дія радіоактивного випромінювання. Дозиметри. Термоядерні реакції. Енергія сонця і зір. К.р

17
Рівноприскорений рух.

18
Інерціальні системи відліку. Закони Ньютона.

19
Закон всесвітнього тяжіння. Рух під  дією сили тяжіння.

20
Рух під дією кількох сил.

21
Розв’язування задач.

22
Взаємодія тіл. Закон збереження імпульсу.

23
Закон збереження енергії. Л.р. №7 «Вивчення закону збереження механічної енергії».

24
Фундаментальні закони природи. Межі застосування фізичних законів і теорій.

25
Фізична картина світу. Фізика і НТП.

26
Фізика і екологія

27
К.р.

Контрольна робота з фізики 8 клас з теми "електричний струм" частина 2

  Електричний струм №2 Варіант 1 1.      Носіями струму в газах є … А. позитивніі негативні йони;   Б. позитивні і негативні йони і ...